MG老虎机热门打击
当前位置: 首页 >> MG老虎机热门打击 >> 正文

昆明理工大学开始建立在线课程

发布时间:2019-04-19 11:50:39来源: 作者:点击率:[152336]次




2014年,昆明理工大学开始建立在线课程,并将其作为混合教学的基础。


“我们希望通过混合教学改革和实践,提高学生对学习,自学和研究性学习的兴趣,加强学生的创新思维,提高课程教学质量,促进学生的学习质量。

整体人才培养。

改进。

"学术事务办公室副主任徐伟说。


那么,从网上课程建设项目到现在三年多,昆明理工大学混合教学改革与实践取得了哪些成果?

“学校教师积极尝试探索各种混合教学模式,充分利用学校在线平台,雨教室智慧教学工具等课堂教学改革的资源和平台。

截至目前,学校已批准设立22门MOOC课程,其中已完成学校13门课程,公立学校开设多门课程,并经深圳大学,贵州大学等学校认证。

培训班。

C君带你去编程MOOC课程已在网上成功上线,向全球公众开放,这是云南省第一个在线课程,并荣获首届大中华区优秀互助团体铜奖。

云南省13所大学的23名教师共同建立了“思想道德修养与法律基础”谅解备忘录。

已经有16名大学生在国外学习。

青春先生 - 大学生职业生涯规划MOOC课程已在学校实施一轮教学实践,受到学生的广泛欢迎。

学生满意度为97.16%,并且是“<>它被评为云南省唯一的A级课程,将于9月在线推出。

今年7月,学校还被批准为教育部在线教育研究中心的第一批“混合教学试点单位”。

"Xu Wei很难掩饰兴奋和兴奋。


昆明理工大学走在全国高校混合式教学改革与实践的前沿。

在此过程中,学校在线提升了积极作用。

作为世界领先的在线教育平台,学校开设在线优质课程,包括清华大学,北京大学,复旦大学,斯坦福大学,麻省理工学院和加州大学伯克利分校等数十所国内外顶尖大学。

教学改革和实践提供了强有力的资源支持。

还有一个雨教室智慧教育工具,在混合教学中起到了很好的支撑作用。

徐伟认为,与传统的教学模式相比,混合教学可以有效地促使教师及时更新教学内容,改进教学方法;增加师生互动,及时掌握学生学习动态,发展有针对性的教学。

对于学生来说,他们可以有效地激发他们的学习兴趣和热情;他们可以随时随地“学习”"学习;评估模型更加全面和客观。

因此,昆明理工大学将继续在混合教学的基础上开展课堂教学改革,为未来的学校教学改革奠定基础。


据悉,2017年秋季学期,昆明理工大学将开展一轮教学创新探索,并将在线选择计算机文化基础,生活英语听说,普通学术英语等课程。

学校的平台。

并充分利用雨教室等工具开展线上线下混合教学实践。


新闻推荐

开花典礼晚上薄荷的第一季

●许昕,7月初,陪同朋友们从大陆到西北边境这个小镇看着薰衣草的花朵,闻到空气中到处都是薰衣草的香气,然后穿过薰衣草文化博物馆。

突然,这位朋友在他面前说,这种用于精炼精油的装置,以及我们年轻时看到的薄荷油装饰......

分享到
相关新闻
读取内容中,请等待...